陜西鼓風機（集團）有限公司是中國機械制造500強企業(yè)，也是行業(yè)排頭兵企業(yè)，今年9月份以來，隨著全球金融危機影響向?qū)嶓w經(jīng)濟的進一步蔓延，對陜鼓來說，確實受到了非常大的影響。

　　一是市場訂貨出現(xiàn)下滑。尤其是，陜鼓的傳統(tǒng)優(yōu)勢市場冶金市場，訂貨同比下滑近半。二是注銷和暫停項目增加，公司經(jīng)營運作風險加大。從目前公司合同擁有量情況來看，2009年公司的經(jīng)濟規(guī)模總量增長速度將相對放緩，與2008年持平或略有增長。

　　從一定意義上來講，即使美國次貸危機不爆發(fā)，我們的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也需要調(diào)整。因此，此次中國的實體經(jīng)濟受到重創(chuàng)，是美國次貸危機和中國實體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)存在的先天性缺陷疊加后的效應。因此，此次國家舉全國之力，來保持經(jīng)濟高速增長，短期內(nèi)確實可以解決，但長期來看，要解決根本性問題，中國經(jīng)濟必須轉(zhuǎn)型。

　　認真分析，從中國整個實體經(jīng)濟“面” 上來看，我國經(jīng)濟此次遭受如此大的影響的根本原因還是我們經(jīng)濟結(jié)構(gòu)本身存在問題。

　　從目前危機的影響深度和廣度來看，確實印證了全球經(jīng)濟一體化時代的來臨，沒有任何一家企業(yè)可置身事外。因此，對于企業(yè)來說，要積極主動的幫助合作伙伴去解決問題，只有這樣，大家共同應對危機、化解危機，才是雙方的共同利益所在。

　　中國近年來確實發(fā)展很快，但是這種高增長很大程度上是建立在對資源的高消耗、廉價的勞動力和對環(huán)境的極度破壞的基礎上的，有一句話形容說，中國近年來是“買啥啥貴，賣啥啥便宜”，就是對我們現(xiàn)有經(jīng)濟增長方式的很好的描述。從一定意義上來講，即使美國次貸危機不爆發(fā)，我們的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也需要調(diào)整。因此，此次中國的實體經(jīng)濟受到重創(chuàng)，是美國次貸危機和中國實體經(jīng)濟結(jié)構(gòu)存在的先天性缺陷疊加后的效應。此次，政府舉全國之力，來保持經(jīng)濟高速增長，短期內(nèi)的問題確實可以解決，但長期來看，要解決根本性問題，中國經(jīng)濟必須轉(zhuǎn)型。

　　作為裝備制造企業(yè)，近年來，陜鼓一直在持續(xù)進行企業(yè)的轉(zhuǎn)型。這也是陜鼓“自信”過冬的最重要的法寶。目前從國家原定的4萬億元投資額已擴展到20萬億元。根據(jù)我們了解，國家、省市這次出臺的拉動經(jīng)濟增長的措施，如果我們能抓住這一輪發(fā)展機遇，必將使陜鼓發(fā)展再上一個臺階！

　　目前，由于自2001年以來兩個根本性轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略的實施，陜鼓在經(jīng)營運作的同時產(chǎn)生了良好的現(xiàn)金流。加之，對于陜鼓動力而言，即將上市，為企業(yè)后續(xù)長遠發(fā)展搭建了良好的融資平臺。集團和陜鼓動力累計有82.5億元的銀行授信。這些都是企業(yè)當前最好的發(fā)展資源。目前，我國風機行業(yè)企業(yè)有1000多家，在目前經(jīng)濟形勢整體低迷的情況下，眾多風機行業(yè)企業(yè)經(jīng)營都舉步維艱，為我們進行低成本擴張、實施產(chǎn)業(yè)整合提供了機遇。陜鼓已經(jīng)確立了“從出售單一產(chǎn)品向出售個性化的動力裝備系統(tǒng)問題的解決方案和出售系統(tǒng)服務轉(zhuǎn)變，從產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營、資本運作轉(zhuǎn)變”的“兩個轉(zhuǎn)變”戰(zhàn)略目標，這是陜鼓試圖走出傳統(tǒng)制造業(yè)的發(fā)展模式而尋求進入現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展模式的嘗試和探索，也是我們邁向市場高端、掌握相應話語權(quán)的必由之路。打個比喻，假如陜鼓原來在市場上是一個民工的話，我們就要向包工頭，進而向資本家轉(zhuǎn)變。所以，近年來，陜鼓大力開展工程總包、融資服務、產(chǎn)品維修服務、資本運作等新興業(yè)務，從目前情況看，取得了很大進展，為企業(yè)發(fā)展增添了新的利潤增長點。

　　在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，人才是最重要的發(fā)展資源。目前，陜鼓在進行工程成套、融資服務、大物流等新興業(yè)務開拓過程中，我們亟需大量人才，但是具備相應市場觀念的、并有較強業(yè)務素質(zhì)的人才比較少。希望我們的大學在今后的教育過程中，也要進行相應轉(zhuǎn)型，在專業(yè)設置上，與市場接軌、與企業(yè)接軌，體現(xiàn)時代特色，切實了解企業(yè)的真正需求，前瞻性的培養(yǎng)一些切實符合企業(yè)實際需要的、綜合素質(zhì)強的大學生，來支持企業(yè)的發(fā)展。同時，學校的老師也要轉(zhuǎn)變觀念，學生的觀念很大程度上是受老師影響所形成的。另外，對于大學生來說，一定要有再學習的能力。實際上，我們很多人都有體會，自己大學所學的知識，即使畢業(yè)后專業(yè)對口但由于技術(shù)進步也需不斷和再學習。加之，知識更新速度非?？?，所以，大學生畢業(yè)后，一定要有持續(xù)學習的能力。