使用新風系統(tǒng)的好處有以下幾點：

（1）不用開窗也能享受大自然的新鮮空氣；
  （2）可根據(jù)室內(nèi)空氣品質(zhì)自動運行，進行風量調(diào)節(jié)，無需人工操作；
  （3）保證室內(nèi)空氣品質(zhì)達到健康標準；
  （4）避免"空調(diào)病"；有效補充人體所需O2，增強學生的學習能力
  （5）避免空調(diào)開啟時，因開窗換氣造成的能耗損失；
  （6）調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，節(jié)省取暖費用；
  （7）有效排除室內(nèi)各種細菌、病毒；
  （8）專業(yè)設計和安裝，超靜音，不影響學校上課。

幼兒園、學校、培訓中心新風系統(tǒng)

幼兒園、學校、培訓中心人員密度大、腦力消耗大、室內(nèi)停留時間長，良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量是保證孩子智力發(fā)育、健康成長的必要條件！是最需要安裝新風系統(tǒng)的場所， 品高科技公司呼吁社會關注孩子教室里的空氣質(zhì)量，安裝新風系統(tǒng)！

幼兒園、學校室內(nèi)空氣質(zhì)量的現(xiàn)狀

目前，經(jīng)品高科技公司進行走訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幼兒園、學校極少配備新風系統(tǒng)?，F(xiàn)在每個教室里課桌一個挨一個，一般學生人數(shù)在60人左右，基本將一個不大的教室坐的滿滿堂堂。每個孩子都在不停的呼出二氧化碳，每個人都在散發(fā)體味，有些學生不講究衛(wèi)生鞋臭、汗臭非常嚴重，教室里空氣異常難聞。在這樣擁擠的空間里，去開過家長會的家長都有切身體會，實在是非常不適！

開窗通風是目前學校的通常做法，在氣溫比較適宜的春秋季節(jié)，教室里基本打開所有的窗戶進行通風，在嚴寒的冬天和炎熱的夏天，開著暖氣或者空調(diào)的時候，教室基本是開一部分窗戶進行通風，坐在靠窗的學生感覺會非常不適影響孩子學習，而且造成大量能量流失！

即便是這樣，室內(nèi)空氣依然污濁不堪。經(jīng)KAIR技術人員走訪多家學校調(diào)查，教室內(nèi)二氧化碳的含量一般在達到2500PPM左右，甚至超過3500PPM（室外二氧化碳的濃度為350PPM左右，超過1000PPM對人體有害，詳細了解二氧化碳與健康）

除了空氣中的異味以外，教室里空氣質(zhì)量的主要問題是缺氧，這嚴重影響了孩子的成長和智力發(fā)育。

在中國，各地教育條件差距很大，我們無法要求所有的教室都安裝新風，但是在發(fā)達地區(qū)完全有條件去安裝新風系統(tǒng)，我們呼吁有關部門重視這一問題。

幼兒園、學校教室新風量的確定

品高科技公司根據(jù)實際經(jīng)驗，提供如下方法供大家參考：

教室里的新風量依據(jù)教室人數(shù)多少和年齡段來確定該教室的新風量。

幼兒園、小學： 15M3/H-人， 初中、高中、大學： 30M3/H-人。

舉例：比如一個容納60人的教室，如果作為幼兒園和小學的教室，新風量需要900M3/H，作為初中、高中、大學的教室就需要1800 M3/H

幼兒園、學校教室新風系統(tǒng)的設置方式

教室是孩子學習的地方，這樣就要求新風系統(tǒng)要具有大風量、低噪音的性能。一般的排氣扇由于噪音比較大、壽命短，盡管可以適當解決通風問題，但是不適合安裝在教室里使用。

在北方嚴寒地區(qū)，建議配備帶熱回收的中央新風系統(tǒng)，這樣在保證良好通風的同時還可以保持室內(nèi)溫度的穩(wěn)定。

在南方地區(qū)，可以采用不帶換熱的新風系統(tǒng)。比如品高管道式新風機，具有低噪音大風量的特點，非常適合教室安裝。

安裝新風系統(tǒng)注意兩個問題，一個是新風送入盡量均勻，在新風管道上設置多個新風口，使得每個區(qū)域的學生都可以呼吸到新鮮空氣。

另一個是新風的開關要注意使用上的安全和方便。聯(lián)系方式：13373307108 趙工