7月9日，第十屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽華南賽區(qū)決賽在北京工業(yè)大學如火如荼地舉辦。這項備受關注的競賽由全國100多所高校參與，總共有400多名學生進入了最終的各賽區(qū)決賽。之前，該競賽決賽已經(jīng)在華東、華中、華南地區(qū)舉辦，接下來，大賽各賽區(qū)決賽還將在西部及東北地區(qū)陸續(xù)精彩亮相。

空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽華北決賽

    中國制冷空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽由中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會主辦，教育部能源動力類專業(yè)教學指導委員會聯(lián)合主辦，中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會與北京工業(yè)大學共同發(fā)起組織，競賽設華東、華中、華南、華北、西部及東北6個賽區(qū)，今年在杭州、武漢、廣州、北京、西安和吉林6地分別舉辦，華北賽區(qū)決賽為本賽事的第四場決賽，吸引了眾多高校踴躍參加，格力積極支持了華北地區(qū)的賽事。

    大賽主辦方中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會秘書長張朝暉表示：“作為競賽主辦方，我們努力把這一全國性的行業(yè)專業(yè)競賽持續(xù)地、高水平地辦下去，希望通過這一競賽進一步促進我國高校制冷空調(diào)、熱能動力及建筑環(huán)境與能源應用工程等相關專業(yè)的學科建設，為行業(yè)培養(yǎng)出更為優(yōu)秀的專業(yè)后備人才，為中國制冷空調(diào)行業(yè)由大變強多做貢獻。” 

    華北賽區(qū)高校積極參賽

    “格力杯”第十屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽（華北賽區(qū)）決賽由中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會主辦、中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會和北京工業(yè)大學共同組織，珠海格力電器股份有限公司支持，7月9日在北京成功舉辦。據(jù)會議承辦方北京工業(yè)大學相關負責人介紹，華北賽區(qū)各個學校的參賽熱情一直都很高，今年也不例外，共有來自北京工業(yè)大學、清華大學、天津商業(yè)大學、北京科技大學、北京聯(lián)合大學、北京建筑大學、北京石油化工學院、北京航空航天大學、北京交通大學、北方工業(yè)大學、天津大學、河北工業(yè)大學、天津工業(yè)大學、天津城建大學、山東大學、山東建筑大學、山東商業(yè)職業(yè)技術學院、河北建筑工程學院、煙臺大學、華北理工大學、山東農(nóng)業(yè)大學等高校的制冷、建筑環(huán)境與能源應用工程、熱能動力等專業(yè)的學生參加了初賽。經(jīng)過層層選拔后共有20支本科生綜合組代表隊、20支本科生創(chuàng)新組代表隊、3支研究生代表隊進入了本賽區(qū)的最后決賽。北京工業(yè)大學副校長吳斌表示：“希望大家通過參加競賽，激發(fā)潛能、磨練意志，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，為了制冷空調(diào)技術強國的行業(yè)夢而努力。”

    格力電器獨家冠名了本次華北賽區(qū)比賽，為此次公益競賽助力。對此，格力電器科技管理部長劉懷燦說：“格力的發(fā)展離不開行業(yè)的支持，更離不開各位學生。大學生是行業(yè)發(fā)展的未來和中堅力量，將為行業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的創(chuàng)新因子。”他表示，希望通過此次比賽為制冷行業(yè)培養(yǎng)更多的實踐創(chuàng)新人才，推動中國制冷空調(diào)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

    大賽組織水平逐年提升

    從最初創(chuàng)辦大賽至今，大賽已經(jīng)走過了十年華章，十年來，組委會在競賽的內(nèi)容、形式以及參賽對象、考察內(nèi)容等方面做了很多探索與嘗試，爭取每一年都有提升。

    在競賽規(guī)模上，目前競賽已發(fā)展到6個賽區(qū)。除了區(qū)域的增加之外，競賽的影響力日漸擴大，不僅參賽學校增多，還得到了教育部能源動力類專業(yè)教學指導委員會的認可。

    隨著每年的調(diào)整與創(chuàng)新，競賽內(nèi)容及形式方面也有所改變。從最初開始時的實際操作和知識競答兩個模塊，演變?yōu)槟壳暗膶嵺`技能、知識競答和創(chuàng)新設計3個模塊。實踐技能模塊重點考察參賽選手的實踐動手與團隊配合能力，利用所學知識對現(xiàn)場機組設備進行故障排查或其他操作，此模塊增加了選手對產(chǎn)品的認識，對所學的知識進行消化運用，進而實現(xiàn)技能的提升。知識競答部分是對專業(yè)基礎知識掌握的考核，不僅要求選手們基礎要扎實，還要求范圍要廣，專業(yè)英語也被納入考察范圍，目的在于鼓勵選手們多加關注國際產(chǎn)業(yè)相關信息。

    在華北賽區(qū)，創(chuàng)新模塊作為單獨的板塊被特別關注，創(chuàng)新模塊針對專業(yè)知識的綜合理解及應用，在解決實際問題中進行創(chuàng)新性的設計。2016年，組委會針對競賽的創(chuàng)新設計環(huán)節(jié)提出了“綠色低碳、協(xié)調(diào)共享的制冷空調(diào)技術”的主題，力求推動參賽選手對綠色制冷技術的創(chuàng)新的關注，共有20支代表隊參與了創(chuàng)新組的比賽，這20組選手將通過創(chuàng)新答辯的方式展現(xiàn)自我風采，同時，選手們還帶來自己的創(chuàng)新作品模型進行展示，非常有趣。

    權(quán)威評委指導參賽選手人生之路

    為保證競賽的公正性和競賽質(zhì)量，競賽組委會設立了競賽專家委員會，邀請國內(nèi)業(yè)界專家教授、知名學者擔任決賽評委并對各賽區(qū)進行監(jiān)督指導，例如在制冷空調(diào)行業(yè)德高望重的北京建筑設計院顧問總工程師吳德繩教授，這些評委的加盟保證了競賽的高水準，使競賽活動更加精彩。

    北京市建筑設計研究院顧問總工程師吳德繩全程參與了第十屆中國制冷空調(diào)行業(yè)大學生科技競賽各個賽區(qū)的決賽，他對參賽選手分享了他對大學教育以及暖通空調(diào)專業(yè)的一些思考，令選手們深受啟發(fā)。吳德繩表示：“目前的教育機制是仍存在一些問題，大學生的實踐機會不夠過，但這樣的背景下，大學生應在老師知識和技術培訓的過程中學會提高思維的素質(zhì)，再學習的能力，對知識的好奇、渴望、探究及堅守，并提高情商。”他鼓勵參賽選手:“要做一個有擔當?shù)娜耍畡?chuàng)新的人。”

    吳德繩指出，制冷空調(diào)相關專業(yè)的稱謂在逐步變化，承載的使命和責任越來越多：“我考上清華時，叫土木建筑系暖通專業(yè)，然后過了成了暖氣、通風與空調(diào)專業(yè)。這個專業(yè)是機電專業(yè)載入建筑業(yè)的載體，在沒有此專業(yè)的時代，建筑水平低的多。——后來不再是暖通空調(diào)專業(yè)，而是建筑環(huán)境空調(diào)專業(yè)，現(xiàn)在叫建筑環(huán)境與能源應用專業(yè)，一步步發(fā)展壯大，真是了不起的專業(yè)。”