近年來,各地市霧霾天氣肆虐成災(zāi),由于學(xué)校人群流通性較大,教室內(nèi)CO2濃度超標(biāo)、粉筆灰、課桌椅凳和其他建筑裝修材料釋放的氡、甲醛、苯、氨、TVOC等有害物質(zhì),以及人體釋放的異味都影響著我國校園空氣質(zhì)量。
現(xiàn)階段,我國建筑通風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)制訂主要參考發(fā)達(dá)國家的標(biāo)準(zhǔn),但由于我國室外空氣污染物種類和水平、建筑密閉性要求、通風(fēng)系統(tǒng)形式、生活習(xí)慣等和發(fā)達(dá)國家差異顯著,現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展需求。因此,根據(jù)我國學(xué)校新風(fēng)凈化系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)體系和市場規(guī)范制定相關(guān)新風(fēng)凈化標(biāo)準(zhǔn)的呼聲越來越高。
記者了解到,為了改善我國中小學(xué)教室室內(nèi)空氣質(zhì)量,中國質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)空氣凈化設(shè)備專委會(huì)已于11月16日組織召開第三次標(biāo)準(zhǔn)制定工作會(huì)議,對(duì)《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 、《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量測試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》 、《新風(fēng)凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》3項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行討論、完善。

據(jù)悉,此次會(huì)后三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)將形成征求意見稿,并將在相關(guān)網(wǎng)站上公開征求意見。該標(biāo)準(zhǔn)有望于今年底召開專家評(píng)審會(huì),最快將于明年開始實(shí)施并為各地教委的相關(guān)工作提供參考依據(jù)。
校園空氣凈化標(biāo)準(zhǔn)勢在必行
新風(fēng)凈化系統(tǒng)進(jìn)校園是近年來空凈行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)項(xiàng)目,也是教育部門非常重視的健康工程。記者獲悉,目前北京市教委等多個(gè)部門正著手在學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中增加空氣凈化新風(fēng)裝置的內(nèi)容,海淀區(qū)第一批13所學(xué)校、西城區(qū)北京小學(xué)總部等已開始了試點(diǎn)工作,通州區(qū)也已經(jīng)做好了相關(guān)的預(yù)算。
但是,北京市教委在采購和招投標(biāo)的過程中遇到了不少的問題,比如安裝了新風(fēng)凈化裝置后空氣質(zhì)量要達(dá)到什么樣的程度才算驗(yàn)收合格等等,這些問題影響了新風(fēng)凈化進(jìn)校園工作的開展進(jìn)度。
對(duì)此,中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校后勤裝備管理分會(huì)副理事長劉子玉表示,三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的制定將使得新風(fēng)凈化進(jìn)校園工作有章可循。期盼這些標(biāo)準(zhǔn)盡快出臺(tái)實(shí)施,讓更多孩子擁有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外,中國質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)空氣凈化設(shè)備專委會(huì)理事長鄧瑞德指出,3項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的制定對(duì)行業(yè)發(fā)展有著重要意義,是對(duì)GB/T 18801-2015《空氣凈化器》國家標(biāo)準(zhǔn)的重要補(bǔ)充。目前,北京、上海、西安等地的學(xué)校都陸續(xù)開展安裝新風(fēng)凈化裝置試點(diǎn)工作,希望這幾項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)能早日發(fā)布實(shí)施,將來配合國家教育委員會(huì)推動(dòng)學(xué)校全面安裝新風(fēng)凈化裝置。
為校園新風(fēng)凈化工作提供參考依據(jù)
記者獲悉, 《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 對(duì)二氧化碳 (CO2)、顆粒物(PM2.5)、臭氧(O3)、氨 (NH3)、甲醛 (HCHO)、總揮發(fā)性有機(jī)物(TVOC)、菌落總數(shù)等參數(shù)做出了規(guī)定。該標(biāo)準(zhǔn)適用于普通教室,不適用于有特殊凈化衛(wèi)生要求的教室,比如實(shí)驗(yàn)室、舞蹈教室等。
《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量測試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)測試條件、測點(diǎn)及采樣點(diǎn)數(shù)量、位置、高度、方法、儀器、有人工況和無人工況的測試方法、測試結(jié)果的表示以及評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容做了具體的規(guī)定。當(dāng)所有指標(biāo)滿足《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的一級(jí)濃度限值時(shí),室內(nèi)空氣質(zhì)量為一級(jí);當(dāng)有一項(xiàng)或多項(xiàng)指標(biāo)不滿足一級(jí)濃度限值,但是滿足二級(jí)濃度限值時(shí),室內(nèi)空氣質(zhì)量為二級(jí);當(dāng)有任何一項(xiàng)指標(biāo)不滿足二級(jí)濃度限值時(shí),室內(nèi)空氣質(zhì)量為不合格。
《新風(fēng)凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)風(fēng)管的制作、新風(fēng)凈化系統(tǒng)風(fēng)口、風(fēng)閥等其他部件的加工制作或成品質(zhì)量的驗(yàn)收、新風(fēng)凈化機(jī)組的安裝、系統(tǒng)調(diào)試、竣工驗(yàn)收等內(nèi)容做出了明確規(guī)定。
中國建筑科學(xué)研究院低碳建筑研究中心主任鄧高峰認(rèn)為,教室空氣質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到孩子們的身心成長,建立《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于保障教室空氣品質(zhì)和師生身體健康具有重要意義。編制《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》離不開對(duì)中小學(xué)教室空氣質(zhì)量的檢測,通過試點(diǎn)項(xiàng)目的測試發(fā)現(xiàn),測試方法不一樣,測試周期不一樣,測試時(shí)長不一樣,那最終的效果評(píng)價(jià)也將不一樣,《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量測試與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》將為測試機(jī)構(gòu)提供參考。另外,學(xué)校一旦開始進(jìn)行大規(guī)模招投標(biāo)采購,面對(duì)施工驗(yàn)收之類的問題時(shí),《新風(fēng)凈化系統(tǒng)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》將給監(jiān)理機(jī)構(gòu)、甲方提供參考依據(jù)。







